La prévalence des troubles de l’humeur a augmenté à l’échelle mondiale, mais on constate une hétérogénéité dans l’utilisation des services de santé. Des scientifiques ont identifié quatre trajectoires de soins et ont classé les personnes atteintes d'un trouble de l'humeur en groupes d'utilisation des services afin d'outiller les décisionnaires dans la répartition des ressources.

En suivant ces lignes directrices, les équipes de recherche peuvent s'assurer que les contributions de personnes ayant une expérience vécue et celle de leurs proches sont véritablement valorisées et intégrées de manière efficace, ce qui améliore en fin de compte la qualité et l'impact de la recherche et favorise une collaboration authentique.

Dans l'ensemble, les outils d'aide à la décision aident davantage les patientes et patients indécis et améliorent la congruence entre les choix et les valeurs personnelles. Ils améliorent les attentes réalistes qu'ont les patientes et patients face aux avantages et désavantages des options disponibles.

Au Canada et à l’échelle internationale, il y a un intérêt croissant pour les soins de santé fondés sur la valeur et une conviction grandissante que les systèmes de santé apprenants sont une stratégie essentielle pour soutenir et accélérer des transformations de système qui créent de la valeur. Mais qu’est-ce qu’un système de santé apprenant et comment peut-il créer de la valeur pour la population?

Nos collègues France Légaré et feu Pierre Pluye figurent parmi les cinquante chercheuses et chercheurs canadiens en soins primaires les plus cités entre nos frontières. Robert Reid, auteur du Cadre d'action pour un système de santé apprenant (SSA) (Learning Health System Action Framework), est également de cette liste. Il est réjouissant de constater que les SSA, le partenariat, la recherche collaborative et la mise à l'échelle, pour ne nommer que ces sujets, suscitent un intérêt significatif.

Cette étude démontre une augmentation significative de la prestation de soins complets pour les patientes et patients sans médecin de famille attitré, passant de 13 % à 43 % grâce à la collaboration interprofessionnelle. Elle souligne néanmoins la nécessité d'améliorations structurelles et de formation pour maximiser l'efficacité de cette collaboration.

« Comprendre comment les personnes vivant avec une maladie mentale grave utilisent le système de santé, avant et après un diagnostic de la maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées, peut aider les gestionnaires et le personnel professionnel de la santé à s’assurer que les services offerts à ces personnes permettent un diagnostic précoce et une planification de soins adaptée. »

Une revue narrative a permis de remettre en question le modèle dominant de la connaissance en médecine et dans les soins de santé et de classer les formes de connaissance que les patientes et patients acquièrent, développent et mobilisent tout au long de leur parcours de soins.

Comment identifier précocement les patientes et patients susceptibles d’avoir une utilisation très élevée des soins de santé et, par conséquent, comment adapter les services? Ce projet de recherche y répond et permet de mieux comprendre le parcours des personnes vivant avec de l’arthrite dans le système de santé et met en lumière des inégalités sociales et économiques.

Comment mesurer la qualité de vie reliée à la santé en considérant, de façon équilibrée, la santé physique, mentale et sociale? Avec l'outil 13-MD, disponible en français et en anglais.

«L'article étudie un levier organisationnel, soit le climat éthique, comme vecteur de plusieurs retombées positives, à la fois pour les soignants et les patients. Considérant que les données furent collectées à travers tout le Canada pendant la vague omicron, l'article présente un portrait intéressant des réseaux de la santé et des gens qui les composent en temps de crise. » Francis Maisonneuve

Cet article identifie les guides pertinents et dresse une liste d’items potentiels pour le développement de la ligne directrice SUCCEED (Standards for reporting stUdies of sCaling evidenCEd-informED interventions).

Quelles sont les 5 disciplines interdépendantes essentielles à la mise en place d'une organisation apprenante selon Peter Senge?

Comment les caractéristiques socio-économiques du quartier où les gens habitent influent-elles sur la prise de poids? Le comprendre peut aider les acteur(-trice)s de la santé publique et les aménagistes à planifier des interventions qui contribueraient à ralentir l’épidémie d’obésité.