Une équipe de recherche québécoise a cartographié les expériences autodéclarées par les cliniciennes et cliniciens (CREM) en soins primaires liées au bien-être selon le cadre de référence de la National Academy of Medicine (NAM) et a créé une base de données interactive. Le bien-être des cliniciennes et cliniciens constitue la pierre angulaire d’un système de santé performant, permettant des services sûrs, efficaces, centrés sur les patientes et patients, rapides et équitables.
Des mesures autorapportées par les ressources humaines en santé et des services sociaux
Les CREM (Clinician-reported experience measures) sont des mesures autorapportées par les ressources humaines en santé et services sociaux. L’exploration des expériences des cliniciennes et cliniciens permet de mettre en lumière les facteurs qui influencent leur bien-être et d’identifier les domaines où une intervention est nécessaire.
Dorsa Salimi¹, Paula L. Bush¹, Ashkan Baradaran¹, Anaïs Lacasse², Pascaline Kengne Talla³, Thomas G. Poder⁴, Maude Laberge5, Sonia Lussier6, Antoine Groulx7, Patrick M. Archambault7, Tracie A. Barnett¹
1. Département de médecine de famille, Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université McGill, Montréal, QC, Canada
2. Département des sciences de la santé, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), Rouyn-Noranda, QC, Canada
3. Faculté de médecine dentaire et des sciences de la santé buccodentaire, Université McGill, Montréal, QC, Canada
4. Département de gestion, d’évaluation et de politique de la santé, École de santé publique, Université de Montréal, Montréal, QC, Canada.
5. Département de médecine sociale et préventive, Faculté de médecine, Université Laval, Québec, QC, Canada
6. Partenaire patiente, Unité de soutien au système de santé apprenant Québec, Montréal, QC, Canada
7. Département de médecine familiale et de médecine d’urgence, Université Laval, Québec, QC, Canada.
Remerciements
Nous remercions Geneviève Gore pour l’élaboration de la stratégie de repérage, Ilhem C. Bousbiat, Bilé Yacouba Djedou, Sarah Gorguous, Caitlin Heiligmann, Jack Moncado, Raphaela Nikolopoulos et André Nguyen pour leur aide à la sélection des articles et au codage, ainsi que Niloofar Nikgoftar pour la vérification du codage dans EPPI-Reviewer
Qu’est-ce qui façonne le bien-être des clinicien·ne·s en soins primaires ? Cartographie des données et des lacunes portant sur les expériences des clinicien·ne·s en soins primaires © 2025 by Dorsa Salimi, Paula L. Bush, Ashkan Baradaran, Anaïs Lacasse, Pascaline Kengne Talla, Thomas G. Poder, Maude Laberge, Sonia Lussier, Antoine Groulx, Patrick M. Archambault, Tracie A. Barnett
Pour consulter une copie de cette licence, visitez le site: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
La cartographie des données et des lacunes offre un aperçu global de la façon dont les expériences des cliniciennes et cliniciens liées au bien-être sont représentées dans la littérature qualitative. Les données peuvent être filtrées de diverses façons, notamment par pays et par type de clinicienne ou de clinicien (médecine, soins infirmiers, pharmacie, travail social, etc.)
Expériences rapportées selon les facteurs du cadre du NAM
À l’aide du cadre de référence de la National Academy of Medicine (NAM), la carte organise les expériences en fonction des principaux facteurs externes et individuels qui influencent le bien-être des cliniciennes et cliniciens:
- Environnement de pratique et d’apprentissage
- Facteurs organisationnels
- Responsabilités en matière de soins
- Société et culture
- Compétences et capacités
- Facteurs personnels
- Règles et règlements
Éclairer la recherche et les politiques
Les données cartographiées constituent une ressource pour guider de futures synthèses qualitatives afin d’éclairer la recherche et les politiques visant à mieux soutenir le bien-être des cliniciennes et cliniciens. Les résultats montrent que les facteurs externes sont mentionnés plus fréquemment, fournissant des informations qui peuvent éclairer des interventions à l’échelle du système.
En synthétisant visuellement un large corpus de littérature qualitative et en le rendant accessible via une carte interactive en ligne, le projet aide les équipes de recherche, les décisionnaires et les parties prenantes à identifier les domaines où les données sont concentrées, ceux où des lacunes subsistent et ceux où des recherches ou des mesures supplémentaires pourraient être nécessaires pour mieux soutenir le bien-être des cliniciennes et cliniciens dans les établissements de soins primaires.