Apprentissages issus d’une étude multicentrique: un nouvel article par Marie-Eve Poitras et son équipe dans le cadre du projet démonstration de l’Unité de soutien SRAP du Québec
Un article de recherche intitulé ”Step-by-step Strategies for an Integrated Patient-Oriented Research: Lessons Learned from a Multicentered Study” présente les apprentissages issus d’une étude multicentrique. Il a été publié afin d’enrichir la littérature concernant la recherche axée sur les patientes et les patients (RAP) dans un contexte mettant en commun à la fois la perspective […]