Professeur Denis Chênevert est nommé à la direction scientifique de l'axe Gestion du changement. Pour faire le pont entre la science et la pratique et soutenir les équipes qui implantent le changement en santé et services sociaux au Québec.

Découvrez les 5 lauréates et visionnez les vidéos des de candidat(e)s pour découvrir des sujets passionnants en lien avec le quadruple objectif et le système de santé apprenant.

Professeure Catherine Hudon est nommée codirectrice scientifique de l'équipe SSA-RUISSS de l'Université de Sherbrooke. Elle codirigera son équipe avec un ou une patient(e) partenaire dont la nomination est imminente. Son équipe sera composée d’antennes territoriales rassemblant plusieurs expertises de l’Unité.

Le magazine Expériences a pour mission de créer un espace de libre expression en rassemblant, sous diverses formes, les témoignages d’expériences vécues en regard de la maladie et des soins.

Une codirection participative, soutenue par professeure Bilkis Visandjée (Université de Montréal), professeur Robert-Paul Juster (Université du Québec à Montréal) et tous les autres membres du sous-comité. 

Clara Bolster-Foucault, candidate au doctorat en épidémiologie à l'Université McGill, étudiera les inégalités sociales dans la capacité à vieillir chez soi, par exemple les disparités dans les admissions dans les centres d'hébergement de soins de longue durée (CHSLD), en utilisant TorSaDe qui met à la disposition des chercheuses et des chercheurs les données d’une cohorte sur les trajectoires de soins, représentative de la population du Québec.

Le cercle de patient(e)s autochtones du Québec est une communauté autonome et autodéterminée qui a pour but d'offrir un lieu sécuritaire d'échange à ses membres et de guider l'implantation du programme en santé autochtone de l'Unité de soutien SSA Québec.

L'Unité de soutien SSA Québec veille à rassembler les expert(e)s du Québec en équipes pour soutenir la recherche en systèmes de santé apprenants (SSA) dans chacun des territoires rattachés aux Centres hospitaliers universitaires du Québec (CHU) associés aux universités McGill, de Montréal, Laval et de Sherbrooke, nommément les RUISSS.

Dans le cadre du symposium « Bâtir ensemble le système de santé apprenant du Québec », nous invitons les étudiantes et étudiants gradués à soumettre une proposition en lien avec un ou plusieurs des thèmes suivants: l’expérience patient et les résultats obtenus, la santé de la population, l’efficience du système et le bien-être des ressources humaines en santé et services sociaux.

Le 21 octobre 2021, La composante Renforcement des capacités de l’Unité de soutien SSA Québec a tenu sa Journée annuelle d’accueil des boursières et boursiers. Une trentaine de récipiendaires provenant des trois fonds de recherche du Québec (FRQS, FRQSC et FRQNT) étaient présents, dont des étudiantes et étudiants à la maîtrise et doctorat, des stagiaires […]