Formation d’introduction à l’amélioration continue de la qualité
L'Unité de soutien SSA Québec a développé une formation asynchrone qui permet d'en apprendre plus sur l'amélioration continue de la qualité (ACQ) des soins de santé.
Vidéo: Initiation aux étapes d’une revue systématique et implication des patient(e)s partenaires
À quoi sert la revue systématique? Quelles en sont les étapes? Comment les patient(e)s peuvent-ils y contribuer?
Questionnaire d’évaluation des communautés de pratique ÉvalCdP
ÉvalCdP vise à évaluer et à améliorer les communautés de pratique en partenariat avec leurs membres, par exemple de manière annuelle (évaluation formative). Les deux construits évalués sont les processus et les effets des communautés de pratique.
Le webinaire: une infographie sur les bonnes pratiques
Cette infographie vous permet de comprendre rapidement à quoi sert le webinaire, comment s'y préparer, les messages clés à avoir en tête, quoi faire et ne pas faire ainsi que les astuces pour engager les participantes et participants.
ISSaQ 4.0: un questionnaire auto-administré sur le potentiel de mise à l’échelle des innovations en santé et en services sociaux
L'outil ISSaQ 4.0 permet aux équipes des innovations en santé et en services sociaux d’évaluer le potentiel de mise à l’échelle de leurs innovations. Il s’agit d’un questionnaire auto-administré .
Feuille de route sur l’engagement des patientes, des patients et du public dans la recherche en santé
Cette « feuille de route » interactive a pour objectif de décrire les diverses activités auxquelles les membres du public et patientes et patients partenaires peuvent participer dans une équipe de recherche au cours des différentes phases d'un projet de recherche en santé.
Boîte à outils PREMs et PROMs: les indicateurs de l’état de santé et de l’expérience rapportés par les patientes et patients
Bien que la plupart des organisations professionnelles ou de patientes et patients déclarent intégrer le concept de perception de l’état de santé des patient(e)s (PROMs) ou de perception de l’expérience de soins des patient(e)s (PREMs), la façon de collecter l’information ne se fait pas nécessairement de façon adéquate. Pour être conformes, les PROMs et les PREMs doivent être mesurés à l’aide d’outils validés scientifiquement et devant être remplis par les patient(e)s. Découvrez la définition des PROMs et des PREMs et ce qui les caractérise.
eSRAP: un système de veille collaboratif sur la RAP
eSRAP est un système de veille collaboratif pour surveiller, évaluer et partager les dernières publications en recherche axée sur les patient(e)s.
Le système PROMIS®: l’outil de choix pour la recherche axée sur la patiente et le patient dans le monde entier
Nous avons soutenu les premières étapes de la mise en place du système PROMIS®, en anglais et en français, afin d'améliorer la recherche et les soins axés sur les patientes et patients.
Portail SSA: l’Unité soutient le réseau de la santé et des services sociaux du Québec
L’Unité rend son offre de service accessible par l’entremise de son Portail SSA. Vous pouvez faire une demande de soutien en ligne. Plusieurs types de demandes sont possibles.
La recette de la coconstruction
Voici une activité d’apprentissage ludique sur la façon de développer une pratique réflexive de coconstruction avec les patientes, les patients et les autres partenaires.
Module 201 – Le partenariat avec les patients dans la recherche en santé : premières étapes
Formation qui suit le module 101 et qui permet de découvrir comment initier la transformation organisationnelle par la mise en œuvre du partenariat avec les patients.
Discutons Partenariat
Cet atelier offre un espace de discussion permettant aux participants (patients partenaires, chercheurs ou autres) de revenir sur leur(s) expérience(s) de partenariat patient dans le cadre de projets de recherche, afin de partager leurs réflexions, questionnements ou défis.
Module 101 : Les fondements du partenariat patient
Cette formation a pour but de se familiariser avec les notions de base du partenariat patient.
Un cadre d’évaluation de l’engagement des patient(e)s et du public en recherche
Cet outil national peut être utilisé pour planifier et pour évaluer le processus d’engagement des patient(e)s et du public avant, pendant et à la fin d’un projet de recherche.